一人ひとりの遊びを保障する　

保育が輝く時

幼児期の子どもは遊びの中で何を学んでいるか

遊び理解の視点と記録

悩んだ時こそ書いてみる

環境を整える手立て

保育者は遊びをどう理解し、保育をデザインするか 　

理解から援助へ

水⑤子どもの声‥‥と併せて受講したい関連講座

金②素材がひらく子どもの世界～感じる・創る・遊ぶ～

宮里先生の講義がもっと聞きたいならこの教室。対面で5回じっくり学びます。様々な素材と触れ合うのは楽しい時間です。ぜひ！！

金④リーダー像の模索 笑顔あふれる園のために—平松知子先生、鈴木健史先生他

ﾘｰﾀﾞｰだからこその悩み、焦り・・・この教室で一緒に学びながら笑顔あふれる園のために何が必要かを考えていきましょう。今年は新たな形で再スタートする教室です

水②汐見稔幸保育教室

さらに深い学びはゼミ形式の学びから！汐見先生のお話をききながら皆で一緒に学びます。他園の人たちと話すことで自分の保育も見えてきます。

月⑤　「思い」からはじめる保育環境

小さな一歩を大事に、自分たちが出来ることから環境を変えていきます。参加者同士のコミュニケーションからも気づきがたくさんあります。今年は「環境を変えたい思い」を、「園内でどのように伝えていくか」というところにも注目してみます。