1人ひとりに焦点を当てた集団作り

5歳児に必要な個別指導計画の作成

日常と行事の境界線を探る

保育者が語り、保護者とつながる行事とは

5歳児担任に求められる対話力

子どもへ思いが伝わるコミュニケーション

音楽活動を通して育てたい心とは

子どもが喜ぶ音楽活動から育つ豊かな感性

仲間との共感から広がる表現する喜びについて

主体的に取り組む造形・表現活動の実際

子どもに出会う対話

言葉は言葉以前のものに支えられている

子どもの育ちを支える保育の記録と共有

保育者が育つ書類と会議を考える

指導計画の活用

指導計画の必要性とその具体的な活用

小学校との連携・接続と保護者支援

子ども理解が保育のまんなか

充実した園生活のまとめと足跡づくり

子どもたちの未来は「今」輝くこと

3・4・5歳児クラスの保育教室を受講される皆様におすすめの教室

併せてご受講頂くと、この1年の学びがさらに深まります。

• 【火③】保育の中の暮らし「衣食住休」【ライブ配信併用】
• 【水④】インクルーシブ保育が未来を創る【ライブ配信併用】
• 【金②】発達と支援を考える教室【ライブ配信併用】
• 【金④】夢中になれる造形のひろば【対面講座】
• 【金⑤】保育の未来を考える「保育は踊る」【対面講座】

1回　3,500円で受講できる第60期特別企画の単発講座

• 【単①】人とつながる遊び☆60☆【対面講座】
• 【単②】図鑑編集者「北川さん」に聞こう【ライブ配信併用】
• 【単③】私の出会った子どもと保育【対面講座】
• 【単④】特別対談「見直される乳児保育の重要性」【ライブ配信併用】
• 【単⑤】特別対談「保育は踊る〜発達のエロティシズム対文学」【ライブ配信併用】