月刊子どもの文化・研究子どもの文化
2019年5月号
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2019年5月号
子どものための文化を追求するため、子どもの遊びにとことん付き合う実践を紹介します。
社会は子どもと対等に向き合い、子どもの力を信じているかを問う1冊となりました。
人形劇にみる伝承と創造の考察の続編も掲載。
2019年4月号
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2019年4月号
現代の子どもたちをとりまくおしゃれ事情を研究!「子どものおしゃれの危険性」と「おしゃれをしたくなる子どもの心理」について考える特集です。
皮膚科医の岡村先生の症例は子どもだけでなく、毛染めやまつげパーマの危険性など詳しく論じていただきました。保育、学校現場でもぜひお役立てください。
2019年3月号
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2019年3月号
子どもの文化の巨星かこさとしが次世代に遺したものをその仕事や作品を通して長野ヒデ子と片岡輝が検証する。「文化の伝承と創造」とはを人形劇を通して考える。人形劇界に精通している潟見氏が、「文化の伝承と創造」を考察する。
2019年2月号
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2019年2月号
美術教育の専門家の視点から、子どもが自由に表現する環境を保障することや子どもの持つ表現力を信じることを訴える特集です。表現から生まれるコミュニケーションを発展させる保育について考えます。
2019年1月号
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2019年1月号
年一回の紙芝居特集!紙芝居のアカデミックな研究も始まり、外国からも注目をあびている紙芝居。全国各地の紙芝居イベントの様子を紹介します。
研究子どもの文化 No.20
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2018年12月号
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2018年12月号
子どもたちが自らみつけるおもしろさを大切に、「能動的」で「主体的」に生きる子どもたちをサポートできる保育を目指しましょう。園からの3つの実践も交え、様々な取り組みの様子もご紹介します。
2018年11月号
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2018年11月号
地方を犠牲にして、そのエネルギーで暮らす東京。改めて都市の存在を見直しながら、地方での新しいエネルギー開発の様子をご紹介します。
2018年10月号
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2018年10月号
子どもの主体性とは、主体的な学びとは、何か保育指針のいうアクティブラーニングでは何が保育者に問われているのか、その本当の意味と実践を島本一男先生、鈴木健史先生、須藤麻紀先生、中村健先生が応えます。
2018年9月号
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2018年9月号
中邑賢龍先生の―東大先端研・異才発掘プロジェクトROCKETを取材!必見の内容です!
2018年7・8月号
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2018年7・8月号
子ども独自の世界を考える/この面白さ、どうしてわからないの/子どもの理解/表現から子どもの視点をさぐるの4つをテーマに、子どもの視点に寄り添った1冊です。
2018年6月号
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2018年6月号
長年にわたって子どもの文化学校長を務められた阿部明子先生。阿部先生の保育における業績を振り返りながら、その思想と実践をひも解き、次の世代へと受け継いでいく1冊です。