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月刊子どもの文化・研究子どもの文化

2018年10月号VOL.569

特集どうして今、子どもの主体性が叫ばれるのか

子どもの主体性とは、主体的な学びとは、何か保育指針のいうアクティブラーニングでは何が保育者に問われているのか、その本当の意味と実践を島本一男先生、鈴木健史先生、須藤麻紀先生、中村健先生が応えます。

内容

特集

  • なぜ主体的・対話的保育が必要なのか 島本一男
  • 子どもの主体的な保育を支える保育者集団のマネジメント 鈴木健司
  • 子どもが主体の保育~幼稚園から考える子どもの持つ力 中村 健
  • 子どもが主体の保育とは 須藤真紀

連載

  • 「国策紙芝居から日本の戦争」を読む 片岡 輝
  • 手塚治虫さんへの手紙「今、子どもを元気にし、生き方を考えさせる手塚漫画選集」『手塚治虫さんからの伝言』刊行に寄せて 石子 順
  • アニマトーレの肖像 第4回 平和の輝きを紙芝居で~アニマシオンの根本原理を探る~レイチェル・カーソン 鵜野祐介
  • 研究誌連動企画
    『赤い鳥』100年と子どもの文化⑤『赤い鳥』から生まれた新美南吉 遠山光嗣
  • 子どもカルチャー見聞㉟ シャッター通り児童文学会? 川北亮司
  • 目白通信 まゆで~す まゆ+新田みあ
価格
定価 290円+税

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