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年齢別保育教室

５歳児クラスの保育教室（木）全10回

保育園の評価にも繋がる５歳児保育は、０歳児から始まる保育を繋げ、園全体の質の向上を目指すことです。卒園を迎える子どもの姿から自分たちの保育をイメージし、卒園までの一年が充実する実践のヒントをたくさん提供します。子どもが育つ保育の本質を考え、子どもの理解と保育のプロセス評価、マネジメントを学び、子どの最善の利益を目指した主体的・対話的でより深い学びが出来る保育環境への思考を広げていきます。

主任講師 島本一男（八王子諏訪保育園園長）
曜日・時間 木曜日　18：30～20：30
会場 子どもの文化学校（豊島区目白3-2-9） 地図① google Map
受講料 22,000円
日程
2019/5/23

集団を意識した年間の個別指導計画を考える

ー５歳児の10の姿を意識して、就学へー
島本一男
（八王子諏訪保育園園長）
2019/6/6

主体的・対話的で深い学びの保育を考える

ー対話的保育から子どもの素晴しさを学ぶー
島本一男
（八王子諏訪保育園園長）
2019/6/27

個の育ちと集団としての育ち

ー人間関係のひろがりと協同する保育とはー
青木久子
（青木幼児教育研究所）
2019/7/18

プロセスを評価する行事への取り組み

ー意欲を引き出す行事活動と評価を考えるー
島本一男
（八王子諏訪保育園園長）
2019/8/29

５歳児の対話的な遊び環境を考える

ー人間関係を豊かにする遊び環境と保育内容ー
須藤麻紀
（東京立正短期大学）
2019/9/26

仲間との共感から広がる表現する喜びについて

ー主体的に取り組む造形・表現活動の実際ー
森田浩章
（東京家政大学准教授）
2019/10/10

人が好きになるコミュニケーション力を考える

ー５歳児のコミュニケーション力と言葉ー
加古明子
（臨床心理士）
2019/10/31

音楽活動を通して育てたい心とは

ーうたうこと・音楽活動の実際、そこから育つ心ー
細田淳子
（東京家政大学教授）
2019/11/21

保護者との連携・支援

ー保護者への対応・連携と支援の実際ー
島本一男
（八王子諏訪保育園園長）
2019/12/12

小学校との連携・接続、保育所児童保育要録について

ー園生活の終了と小学校との連携のあり方ー
島本一男
（八王子諏訪保育園園長）

FAXでのお申込みの場合は、下記の申込み用紙をダウンロードの上
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